一、五型五化班組概念與意識
1、 五型概念
2、 五化概念
3、 五型五化意識
二、五型五化推行要項
1、 組建服務(wù)型班組
2、 組建多能型班組
3、 組建效益型班組
4、 組建創(chuàng)新型班組
5、 組建和諧型班組
6、 班組精細化管理要點
7、 班組多能化管理要點
8、 節(jié)能降耗實效化要點
9、 班組創(chuàng)新多樣化要點
10、 團結(jié)協(xié)作親情化要點
三、推行五型五化班組建設(shè)的步驟與方法
1、 成立五型五化班組建設(shè)推行小組
2、 健全五化班組建設(shè)推行標準
3、 宣傳動員與要求標準培訓
4、 五型五化班組建設(shè)推行的三個階段
5、 五型五化班組建設(shè)推行的檢查與督導
6、 五型五化班組建設(shè)推行的考核與激勵
四、推行五型五化班組建設(shè)的關(guān)鍵
1、 決心是推行成功的根基
2、 堅持就是勝利
3、 細節(jié)決定成敗
4、 溝通是推行的橋梁
5、 教導是推行的保障
6、 榜樣是推行的力量
7、 檢查是推行的執(zhí)行力
8、 激勵是推行的源泉
五、形成五型五化班組文化
1、 家庭文化
2、 數(shù)字文化
3、 軍隊文化
4、 學校文化
5、 服務(wù)文化
6、 細節(jié)文化
唐發(fā)德
本土化精益生產(chǎn)管理模式創(chuàng)始人、精益生產(chǎn)咨詢師、中山大學客座教授、被同行業(yè)譽為中國咨詢式訓練之父;中國第一位敢于用“數(shù)字化”來承諾企業(yè)家的王牌訓練咨詢師。

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