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AI造課方法論--4步搞定課程開發(fā)（5集）
如何通過AI搞定課程開發(fā)，本課程邀請AIGC教育社區(qū)認證講師布谷學(xué)長，為我們帶來AI造課方法論--4步搞定課程開發(fā)。從AI發(fā)展史入手，介紹課程開發(fā)全景圖，并且按照造課四步法走，分別詮釋了情景分析、需求調(diào)研、方案設(shè)計和內(nèi)容整理，以及AI+培訓(xùn)多場景應(yīng)用，讓課程開發(fā)不再繁瑣，更好地提升效率。
類別：AI應(yīng)用 講師：陳廣宇 播放時長：01:51:50 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：2379
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基于企業(yè)情景構(gòu)建微課設(shè)計開發(fā)（4集）
微課設(shè)計開發(fā)是一種針對企業(yè)特定情景，以短小精悍、易于傳播和吸收為特點的培訓(xùn)方式，便于快速學(xué)習(xí)和應(yīng)用?；谄髽I(yè)情景如何構(gòu)建微課設(shè)計開發(fā)，本課程邀請專注內(nèi)訓(xùn)師成長培養(yǎng)講師徐伯達，從什么是微課入手，分享了微課課題如何選定、四種微課制作方式，以及微課不同載體如何做傳播，幫助學(xué)員更有效地應(yīng)用微課來提升知識傳遞和學(xué)習(xí)效率。
類別：人力資源 講師：徐伯達 播放時長：01:14:00 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：4606
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直播講師如何進行個性授課內(nèi)容設(shè)計（2集）
對直播講師而言，課程開發(fā)后，對授課形式以及技巧的設(shè)計也是必須的，只有形成自己的風格特點，才會引起受眾的關(guān)注與熱度。本課程分享了個性化授課內(nèi)容設(shè)計的技巧，結(jié)合金字塔原理思維方式的應(yīng)用，系統(tǒng)闡述根據(jù)內(nèi)容確定授課風格的工具、方法與實踐技巧，幫助學(xué)員營造個性化授課內(nèi)容，展現(xiàn)自我風格，形成獨特優(yōu)勢。
類別：電商運營 講師：莊黎 播放時長：00:24:11 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：3865
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高效課程設(shè)計與執(zhí)行（6集）
哈佛大學(xué)的一份研究報告顯示：目前企業(yè)的培訓(xùn)項目中百分之75都是無效的。本課程圍繞企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理理論和實踐，支招建立以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)項目運營流程，通過技術(shù)更新的方式，實現(xiàn)“傻瓜式”的培訓(xùn)項目管理，降低培訓(xùn)成本；并提供簡便易行的與之配套的管理實施工具，進一步提升企業(yè)的培訓(xùn)品質(zhì)，增加培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。
類別：人力資源 講師：張朋松 播放時長：02:45:12 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：30045
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TTT課程模型開發(fā)與課程設(shè)計
課程模型開發(fā)可以形成系統(tǒng)完整的知識體系，有效合理的課程設(shè)計則有助于學(xué)員理解、應(yīng)用知識內(nèi)容。因此，TTT培訓(xùn)應(yīng)該注重課程模型開發(fā)與課程設(shè)計。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員正確認知課程模型開發(fā)與課程設(shè)計，剖析課程模型開發(fā)與課程設(shè)計的全過程，分享各階段的注意事項，幫助企業(yè)完善課程模型開發(fā)與課程設(shè)計，提升培訓(xùn)效果。
類別：人力資源 講師：周茂源 播放時長：00:35:42 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：10801
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培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)（7集）
培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)是整個培訓(xùn)流程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，科學(xué)合理的課程設(shè)計開發(fā)是開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)。那么，培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)應(yīng)該從哪入手呢?本課程培訓(xùn)批評家和思想家李慜老師，將帶你深入了解培訓(xùn)課程，掌握前瞻的培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)方法、工具與策略，幫助你輕松出色做好培訓(xùn)工作。
類別：人力資源 講師：李慜 播放時長：03:24:20 目前學(xué)習(xí)人數(shù)：18353
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