行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)效率的把控愈發(fā)嚴(yán)格。IATF16949五大工具成為提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵助力。本課程圍繞產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)、潛在失效模式及后果分析(FMEA)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)這五大核心工具展開教學(xué)。幫助學(xué)員深入理解掌握五大核心...
類別:生產(chǎn)管理 講師:質(zhì)量管理講師團(tuán) 播放時(shí)長(zhǎng):09:33:40 目前學(xué)習(xí)人數(shù):4803
本課程AI領(lǐng)域資深專家分享AI在管理領(lǐng)域的應(yīng)用與趨勢(shì),助力我們深入理解AI生成內(nèi)容(AIGC)技術(shù),打造AI提問專家,掌握如何高效利用AI提升管理效率和決策質(zhì)量,涵蓋文本、圖像、音頻和視頻生成模態(tài),以及預(yù)訓(xùn)練和Transformer模型原理。
類別:AI應(yīng)用 講師:谷燕燕 播放時(shí)長(zhǎng):01:27:09 目前學(xué)習(xí)人數(shù):2610
本課程營(yíng)銷管理專家任超一老師,通過實(shí)戰(zhàn)案例和數(shù)據(jù)分析,剖析業(yè)績(jī)價(jià)值鏈、業(yè)績(jī)解碼表、訓(xùn)戰(zhàn)任務(wù)表等關(guān)鍵工具,幫助銷售管理人員抓住業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的核心要素,懂得如何完善企業(yè)從目標(biāo)設(shè)定到結(jié)果實(shí)現(xiàn)的全過程管理。通過數(shù)字化手段和算法思維,實(shí)現(xiàn)銷售過程的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和透明化,從而提升企業(yè)的銷售效率和市場(chǎng)適應(yīng)能力。
類別:總裁課堂 講師:任超一 播放時(shí)長(zhǎng):00:45:45 目前學(xué)習(xí)人數(shù):3089
本課程由人力資源實(shí)戰(zhàn)專家龍里標(biāo)主講,深入解析OKR工作法的理論與實(shí)踐。課程涵蓋OKR的概論、四大特征和在Google的應(yīng)用,支招實(shí)施OKR的前提與要求。通過案例分析,指導(dǎo)學(xué)員如何在不同部門和崗位正確運(yùn)用和推行OKR,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)造高績(jī)效。
類別:人力資源 講師:龍里標(biāo) 播放時(shí)長(zhǎng):00:53:12 目前學(xué)習(xí)人數(shù):3717
本課程人力資源實(shí)戰(zhàn)專家龍里標(biāo)老師,深入解析KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))的設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐應(yīng)用。從基本理念到設(shè)計(jì)方法步驟,全面覆蓋KPI的制定原則、分解方法及實(shí)踐案例分析。通過價(jià)值樹法和SMART原則,指導(dǎo)學(xué)員如何確立和量化KPI,確保其與組織戰(zhàn)略目標(biāo)一致,有效提升企業(yè)績(jī)效管理水平。
類別:人力資源 講師:龍里標(biāo) 播放時(shí)長(zhǎng):00:49:31 目前學(xué)習(xí)人數(shù):4117
5why分析法,又稱“5問法”,通過連續(xù)追問5次“為什么”來深入挖掘問題的根本原因,被廣泛應(yīng)用于制造業(yè)。如何使用 5WHY 分析法解決處理問題?本課程從5WHY 分析法定義入手,結(jié)合實(shí)例支招5WHY實(shí)施方法,呈現(xiàn)解決問題步驟和詢問回答技巧。通過應(yīng)用5WHY分析法,不再停留在表面現(xiàn)象,而是能夠識(shí)別并采取相應(yīng)的糾正措施,以解...
類別:生產(chǎn)管理 講師:鄧?yán)蠋?/font> 播放時(shí)長(zhǎng):00:23:21 目前學(xué)習(xí)人數(shù):3212
質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)發(fā)展命脈,需要從一線質(zhì)量檢驗(yàn)員著手培養(yǎng)。本課程邀請(qǐng)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)專家李安強(qiáng)老師,為我們帶來企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)員技能的系統(tǒng)培訓(xùn)。從品質(zhì)管理的概念入手,分享質(zhì)量管理策劃,支招實(shí)用的質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)和品質(zhì)管理與控制工具,即QC手法,教會(huì)我們做好品質(zhì)管理,為企業(yè)打造專業(yè)素質(zhì)過硬的品管隊(duì)伍。
類別:生產(chǎn)管理 講師:李安強(qiáng) 播放時(shí)長(zhǎng):05:16:23 目前學(xué)習(xí)人數(shù):16718
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)需要通過提高績(jī)效來保持競(jìng)爭(zhēng)力。本課程邀請(qǐng)清華大學(xué)總裁班特聘講師史斌老師深入剖析戰(zhàn)略績(jī)效盈利模式,從戰(zhàn)略績(jī)效管理模式圖解到績(jī)效管理工具方法運(yùn)用,幫助企業(yè)管理者更好地掌握績(jī)效管理的核心知識(shí)和技能,提高企業(yè)的整體績(jī)效管理水平和管理素質(zhì),促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的持續(xù)達(dá)成。
類別:人力資源 講師:史斌 播放時(shí)長(zhǎng):02:33:01 目前學(xué)習(xí)人數(shù):2825
項(xiàng)目經(jīng)理的量化管理工具有什么,用六西格瑪一套方法做到底。本課程邀請(qǐng)項(xiàng)目管理高級(jí)培訓(xùn)師馮彥輝,為我們帶來六西格瑪,用一套方法做到底-項(xiàng)目經(jīng)理的量化管理工具。從定義項(xiàng)目管理問題入手,通過測(cè)量、分析、改進(jìn)和控制,對(duì)項(xiàng)目管理問題采用六西格瑪?shù)姆椒ǎ偻ㄟ^具體的工程項(xiàng)目?jī)?yōu)化案例,讓我們掌握項(xiàng)目量化管理工具。
類別:綜合管理 講師:馮彥輝 播放時(shí)長(zhǎng):02:46:46 目前學(xué)習(xí)人數(shù):8772
千言萬語不如一張圖。在職場(chǎng)中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些作業(yè)步驟或者程序,需要清楚地描述工作過程的順序,而使用文字進(jìn)行說明顯然會(huì)非常臃腫,因此,流程圖的使用也就孕育而生。本課程分享了流程圖的構(gòu)成及制作要領(lǐng),幫助你快速掌握流程圖的使用技巧及方法,工作流程一目了然,快速有序完成各項(xiàng)工作,創(chuàng)造更高效的工作成果。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:古錦平 播放時(shí)長(zhǎng):00:39:45 目前學(xué)習(xí)人數(shù):53047
在生產(chǎn)過程中,質(zhì)量管理是提高產(chǎn)品品質(zhì)的最主要環(huán)節(jié),因此結(jié)合有效的質(zhì)量管理工作,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程全監(jiān)控管理,才能確保企業(yè)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本課程分享了統(tǒng)計(jì)過程控制SPC,從SPC基礎(chǔ)知識(shí)入手,系統(tǒng)解析SPC的計(jì)算方法及綜合應(yīng)用,指導(dǎo)企業(yè)應(yīng)用SPC工具對(duì)生產(chǎn)過程的各個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估與監(jiān)控,消除消極影響,達(dá)到控制質(zhì)量的目的。
類別:生產(chǎn)管理 講師:賴海嬌 播放時(shí)長(zhǎng):02:47:19 目前學(xué)習(xí)人數(shù):69594
在樣品階段或者大批量生產(chǎn)之前,如果能夠有效識(shí)別產(chǎn)品缺陷,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的弱點(diǎn),那么無疑可以有效降低企業(yè)損失,確保產(chǎn)品的可靠穩(wěn)定。為此本課程分享了FMEA的基礎(chǔ)理論,分析FMEA的來源、目的以及應(yīng)用,并通過案例解讀,幫助學(xué)員快速熟懂FMEA在生產(chǎn)管理上的應(yīng)用,為FMEA工具在企業(yè)全面推行打下理論基礎(chǔ)。
類別:生產(chǎn)管理 講師:賴海嬌 播放時(shí)長(zhǎng):00:49:00 目前學(xué)習(xí)人數(shù):24203
現(xiàn)如今時(shí)代在變化,人才管理模式也需要進(jìn)行創(chuàng)新,面對(duì)新生代員工,個(gè)性化的激勵(lì)方式才更有見效。本課程將介紹人才保留機(jī)制的構(gòu)建與崗位勝任要素,講解員工激勵(lì)的注意事項(xiàng),分享人才激勵(lì)管理工具,幫助企業(yè)管理者選好人用好人,創(chuàng)新人才管理模式,以個(gè)性化的激勵(lì),讓員工能夠發(fā)揮所長(zhǎng),創(chuàng)造崗位價(jià)值。
類別:人力資源 講師:趙會(huì)全 播放時(shí)長(zhǎng):03:00:56 目前學(xué)習(xí)人數(shù):16693
在當(dāng)今的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)的績(jī)效管理方式已經(jīng)無法滿足企業(yè)的發(fā)展需求,變革與創(chuàng)新才是良策。本課程世界500強(qiáng)企業(yè)人事總監(jiān)姚瓊老師,將剖析傳統(tǒng)績(jī)效管理的困惑,重新定義績(jī)效管理,分享全球最佳績(jī)效管理工具,為企業(yè)呈現(xiàn)包括谷歌、德勤等企業(yè)行之有效的OKR敏捷績(jī)效管理模型,展現(xiàn)一種真實(shí)、合作、透明的工作方式,賦予績(jī)效工具新的活力,...
類別:人力資源 講師:姚瓊 播放時(shí)長(zhǎng):00:56:53 目前學(xué)習(xí)人數(shù):10186
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的態(tài)度都有所不同,不重視時(shí)間的人總是一事無成,有些人雖然明白時(shí)間就是金錢,卻因?qū)r(shí)間的管理不得要領(lǐng),也是忙而無功、事倍功半,最終淪落為時(shí)間的傭人。本課程將剖析時(shí)間的矛盾特征,分享時(shí)間管理的六步法則,呈現(xiàn)時(shí)間管理的工具與五大技巧,讓學(xué)員懂得管理與規(guī)劃有限的時(shí)間財(cái)富,高效完成工作,從此做時(shí)間的主人。
類別:職業(yè)素質(zhì) 講師:李忠新 播放時(shí)長(zhǎng):01:28:32 目前學(xué)習(xí)人數(shù):126733
企業(yè)目標(biāo)是整個(gè)組織所期望的成果,管理者在日常工作中應(yīng)該如何進(jìn)行目標(biāo)管理,才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成?本課程系統(tǒng)解析目標(biāo)的制定方法與分解步驟,讓管理者掌握高效的目標(biāo)管理工具,做好對(duì)下屬的工作委派與跟進(jìn),提升管理績(jī)效,打造一支高效的管理層,促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的順利達(dá)成。
類別:綜合管理 講師:邱柏森 播放時(shí)長(zhǎng):01:13:06 目前學(xué)習(xí)人數(shù):38705
戰(zhàn)略績(jī)效管理是集團(tuán)企業(yè)執(zhí)行戰(zhàn)略的前提,沒有戰(zhàn)略績(jī)效管理,何談戰(zhàn)略執(zhí)行?而進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,BSC+OKR已經(jīng)逐漸成為績(jī)效管理的主流地位。集團(tuán)企業(yè)應(yīng)該如何有效利用這一戰(zhàn)略績(jī)效管理工具呢?本課程將分享BSC+OKR實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)五步法,幫助企業(yè)做好戰(zhàn)略績(jī)效管理,有效地改善、提升自身的戰(zhàn)略執(zhí)行能力。
類別:人力資源 講師:秦楊勇 播放時(shí)長(zhǎng):01:41:25 目前學(xué)習(xí)人數(shù):15214
項(xiàng)目進(jìn)度管理決定了各階段的進(jìn)展程度,以及項(xiàng)目最終完成的期限。把控不住進(jìn)度,項(xiàng)目的成功就無從談起,如何讓項(xiàng)目進(jìn)度管理發(fā)揮應(yīng)有的作用?本課程分享了項(xiàng)目進(jìn)度管理的技巧,重點(diǎn)解析進(jìn)度管理常用的技術(shù)工具及方法,幫助項(xiàng)目管理者合理安排資源,按計(jì)劃層層推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度。
類別:綜合管理 講師:王萬勇 播放時(shí)長(zhǎng):02:40:25 目前學(xué)習(xí)人數(shù):21832
作為管理者,不僅僅工作能力要出色,更重要的是,關(guān)心、了解下屬,用行為規(guī)范自己,懂得通過個(gè)人魅力、管理工具提升領(lǐng)導(dǎo)才能。本課程分享了提升管理者自我能力的五大工具運(yùn)用,對(duì)五種工具進(jìn)行詳細(xì)分析,有效提升你的管理效率,讓你的管理變得更輕松、得心應(yīng)手。
類別:綜合管理 講師:韓鵬飛 播放時(shí)長(zhǎng):00:47:51 目前學(xué)習(xí)人數(shù):46251
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